Deskripsi Pelatihan : Menyusun Silabus Berbasis Kompetensi dan Kebutuhan Organisasi

Pelatihan Menyusun Silabus Berbasis Kompetensi dan Kebutuhan Organisasi dirancang untuk membekali peserta dengan pemahaman dan keterampilan praktis dalam merancang silabus pelatihan yang relevan, terstruktur, terukur, dan selaras dengan kebutuhan organisasi. Silabus tidak hanya berfungsi sebagai dokumen administratif, tetapi menjadi blueprint pembelajaran yang menghubungkan kebutuhan organisasi, kompetensi yang harus dikembangkan, tujuan pembelajaran, materi, metode, hingga evaluasi. Melalui pelatihan ini, peserta akan mempelajari bagaimana mengidentifikasi kebutuhan organisasi dan kesenjangan kompetensi, melakukan pemetaan kompetensi, menentukan learning outcomes, merumuskan tujuan pembelajaran, menyusun materi berdasarkan prioritas kompetensi, memilih metode pembelajaran yang tepat, serta merancang evaluasi untuk mengukur pencapaian peserta. Peserta juga akan melakukan praktik penyusunan dan review silabus sehingga menghasilkan rancangan silabus yang dapat dikembangkan menjadi program pelatihan yang aplikatif.

Tujuan Pelatihan :

Setelah mengikuti pelatihan, peserta diharapkan mampu:

1. Mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran berdasarkan sasaran dan tujuan organisasi.
2. Memahami hubungan antara strategic objectives organisasi dengan kebutuhan pengembangan kompetensi.
3. Mengidentifikasi permasalahan kinerja yang dapat diselesaikan melalui intervensi pelatihan.
4. Menentukan kebutuhan pelatihan berdasarkan perubahan proses, teknologi, regulasi, maupun tuntutan pekerjaan.

Rincian Materi Pelatihan :

HARI 1

Sesi 1  08.30–10.00

Topik: Konsep Dasar dan Prinsip Merancang Silabus Berbasis Kompetensi

1. Pengertian, fungsi, dan kedudukan silabus dalam kebutuhan organisasi
2. Prinsip-prinsip penyusunan silabus dalam kebutuhan organisasi yang efektif.
3. Komponen utama dan struktur silabus.
4. Karakteristik silabus yang sistematis, terukur, dan berorientasi hasil.

Sesi 2 10.15–12.00

Topik: Analisis Kebutuhan dan Perumusan Tujuan Pelatihan

1. Identifikasi kebutuhan pelatihan berdasarkan kebutuhan organisasi dan peserta.
2. Analisis kesenjangan kompetensi sebagai dasar penyusunan.
3. Teknik merumuskan tujuan pelatihan dan tujuan pembelajaran.
4. Menyusun indikator keberhasilan pembelajaran yang terukur.

Sesi 3  13.00–15.00

Topik: Menganalisis kebutuhan organisasi

1. Mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran berdasarkan sasaran dan tujuan organisasi.
2. Memahami hubungan antara strategic objectives organisasi dengan kebutuhan pengembangan kompetensi.
3. Mengidentifikasi permasalahan kinerja yang dapat diselesaikan melalui intervensi pelatihan.
4. Menentukan kebutuhan pelatihan berdasarkan perubahan proses, teknologi, regulasi, maupun tuntutan pekerjaan.

HARI 2

Sesi 4 08.00–10.00

Topik: Menentukan kompetensi dan tujuan pembelajaran

1. Menentukan kompetensi utama yang harus dicapai peserta.
2. Menjabarkan kompetensi menjadi kemampuan atau indikator pembelajaran.
3. Merumuskan tujuan pembelajaran secara spesifik dan terukur.
4. Menyusun learning outcomes yang sesuai dengan kebutuhan peserta dan organisasi.

Sesi 5 10.15–12.00

Topik: Penyusunan Evaluasi dan Pengukuran Hasil Pelatihan

1. Konsep dan prinsip evaluasi dalam program.
2. Menentukan bentuk dan instrumen evaluasi pembelajaran.
3. Menyusun indikator dan kriteria keberhasilan pelatihan.
4. Mengintegrasikan evaluasi ke dalam rancangan silabus.

Sesi 6 15.15–15.45

Topik: Finalisasi dan Review Silabus

1. Pemeriksaan keselarasan tujuan, materi, metode, dan evaluasi.
2. Identifikasi dan perbaikan kelemahan rancangan silabus.
3. Presentasi dan review rancangan silabus peserta.
4. Finalisasi silabus dan penyusunan rencana tindak lanjut.

Metode Pelatihan :

1. Ceramah interaktif.
2. Diskusi kelompok.
3. Studi kasus.
4. Latihan/praktik penyusunan silabus.
5. Presentasi dan peer review.
6. Tanya jawab dan refleksi pembelajaran.

Target Pelatihan :

1. Widyaiswara dan fasilitator pelatihan.
2. Pengelola atau penyelenggara diklat.
3. Staf/pegawai yang bertanggung jawab dalam pengembangan SDM.
4. Trainer, instruktur, dan praktisi pembelajaran.
5. Tim pengembangan kompetensi dan organisasi.
6. Profesional yang terlibat dalam perencanaan program pelatihan.

Hasil Pelatihan :

Setelah mengikuti pelatihan, peserta diharapkan menghasilkan:

1. Mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran berdasarkan sasaran dan tujuan organisasi.
2. Memahami hubungan antara strategic objectives organisasi dengan kebutuhan pengembangan kompetensi.
3. Mengidentifikasi permasalahan kinerja yang dapat diselesaikan melalui intervensi pelatihan.
4. Menentukan kebutuhan pelatihan berdasarkan perubahan proses, teknologi, regulasi, maupun tuntutan pekerjaan.

Investasi dan fasilitas Metode    Pelaksanaan	Harga & Fasilitas
Opsi 1 – PelatihanOnline	Training Online Rp. 5.500.000 per peserta.     Minimal kuota 2 peserta dan bisa request    tanggal. •   Pelaksanaan training selama 2 hari half day (08.00 – 12.00 WIB atau 13.15 – 16.00 WIB)     Menggunakan aplikasi Zoom/Google Meet. •      Sudah Termasuk : Sertifikat  Training         Softfile & Hardfile, Pengiriman Sertifikat ke A     alamat Peserta, Soft File Materi. •                Belum termasuk : PPN 11%.
Opsi 2 –          Pelatihan Offline di Yogyakarta	Training Offline Rp.7.900.000 per peserta. • Minimal kuota 3 peserta dan bisa request     tanggal. •   Pelaksanaan training selama 2 hari full day (08.00 – 16.00 WIB). •                Tempat pelaksanaan : •   ✓ Hotel El Royale, Yogyakarta ATAU •  ✓Hotel Malyabhara, Malioboro,Yogyakarta • Sudah termasuk : Meeting Room, Modul        Training, Sertifikat Training, Training Kits,     Lunch, Coffee Break, dan Souvenir. • Belum termasuk : Penginapan &       Transportasi Peserta Pelatihan, dan PPN     11%.

 

Instruktur

 

Tim Oemah Training

www.oemahwebsite.com